(共30张PPT)班级管理三大技巧授课提纲 1.管理前提:试着走近学生 2.第一招:如何排座位 3.第二招:如何选班干部 4.第三招:如何定班规 1.1了解学生 1.1.1记住名字用心背记、活
班级是进行教学工作的基本单位。要实现良好的教学成效,实现使学生健康成长与高效学习的根本教学目标,必须重视班级管理工作,让班级处于有序和谐的状态,始终保持浓厚的
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三、抓好常规教育,养成良好习惯很多的学习习惯都是在小学 实施自我管理的意义在小学中年级,逐步开始引导班级和学生个体学会自我管理,不仅是
方法。教学重点:理解班级与班主任的含义;教学难点:理解班级管理与小学班级管理的内涵和外延第一节班级与班主任一、班级班:同一年龄段,发展水平相当的一群学生,根据学校
第二节小学班级环境管理包括规范环境管理和物质环境管理 第二节小学班级环境管理包括规范环境管理和物质环境管理一、班级规范环境管理规范
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