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0.引言:一个中心与两个基本点我改了一部分听写本,结果不是特别好,我们一共听了13个文言实词,很多同学只听对了三四个,我们可能并未接受过实词
0 . yin yan : yi ge zhong xin yu liang ge ji ben dian wo gai le yi bu fen ting xie ben , jie guo bu shi te bie hao , wo men yi gong ting le 1 3 ge wen yan shi ci , hen duo tong xue zhi ting dui le san si ge , wo men ke neng bing wei jie shou guo shi ci . . .
2003年高考全国卷文帝即位,累迁吏部。 召补记室,甚敬之。 2004年高考江苏卷举进士,选桂州教授。 大观三年,知太平州。 2004年高考全国卷。 卒:最终高考扫描 鼎至,奏..
本视频由读懂古文观止原创提供,28899次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜 发布时间:2022年11月2日 11 15 收藏 说文秒解“习”字——文言实词积累 接下来播放
文言文实词积累一、 指出下列句中的通假字,并写出同哪个字。1、发闾左谪戍渔阳九百人 同 2、为天下唱 同 3、固以怪之矣 同 4、将军被坚执锐 同 5、便要还家 同 6、固以怪之矣 同 7、卜者知其指意 同 二、 解释下列句中词语的含义。1、辍耕之垄上,怅恨久之。 之 2、又间令吴广之次所旁丛祠中 之 3、会
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简介:语文专题复习:文言实词的积累,在线观看,视频简介:语文学习无非听说读写四字。但是,和外语听说读写的要求不同,语文对于语言的理解和运用的要求更高。这种语言运用能
852 刘牛不分的刘师 关注 作为语文老师,不建议按每篇文章去积累和记忆文言实词,高中生有了一定积累,缺的是系统化梳理,用【当】这个词举例,你能说出在文言文中有多少中语义吗? 一、理解记忆加深印象 实词的特点主要有古今异义、一词多义、通假现象、词类活用等,在记忆易错易混实词的时候,我们要多想想,这个词为什么有这些意思呢? 另外,有不认识的实词,也可以用以上方法去推导。 二、重点梳理常考词汇 对于常考词汇,我们可以重点去梳理记忆,实词有哪些常见语义及例句等。 下面是刘老师整理的高中常考150个实词和16个虚词,大家也可以安这种方式去梳理,完整电子版的可以分享给大家。 三、易错词的整理和反复记忆 对于容易犯错的文言词汇,可以整理下来反复记忆
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